PRESOCRATIQUES 3 CD PLATON ARISTOTE

What is the significance of ancient thought in the history of philosophy? Which great ideas have we inherited?  How do Plato and Aristotle shape our way of thinking?

Each of the concepts of ancient thought.are explained in a pedagogical way by Jean-François Mattéi.

CD 1 - Les Présocratiques

1. Introduction 6'45
2. L’école de Milet 2'17
3. L’école de Pythagore 4'43
4. Les Pythagoriciens et les spéculations mathématiques 6'37
5. Empédocle d'Agrigente 4'45
6. Les quatre éléments et le jeu d'opposition des couples 5'39
7. Héraclite d'Éphèse 4'52
8. L’énergie de la matière et l'unité de l'univers 2'36
9. L'infirmité et l'idiotie de l'homme particulier 4'40
10. Parménide d'Élée 3'49
11. Poème de Parménide sur le mouvement 3'26
12. Les deux méthodes vers la connaissance du tout : l'être 4'28
13. Le non-être 4'24
14. L'être, l'opinion et le devenir 4'24
15. Conclusion 3'14
 

CD 2 - Platon

1. Introduction 5'54
2. Le dialogue platonicien 3'35
3. Le sage homme 5'31 2'00
4. La vérité est étrangère 5'47
5. L'image médiatrice de Platon, ou l'allégorie de la caverne 4'11
6. Le visible et l'invisible
7. Principes dialectiques  4'34 
8. L'idée de bien et l'opinion  3'49 
9. L'hypothèse des idées  7' 40 
10. L'origine de l'univers  5'21 
11. Structure mathématique et musicale  4'28 
12. Justice et division ternaire  5'26 
13. Les mythes  7' 50 
14. Conclusion  2'20 
 
CD 3 - Aristote 

1. Introduction  7'49 
2. La physique aristotélicienne  4'02 
3. Le système des quatre causes  4'02 
4. De la puissance à l'acte  5'57 
5. Le mouvement et le cosmos  5'20 
6. La métaphysique  5'05 
7. La pluralité de l'être  7' 31 
8. Dieu  6'48 
9. Les sciences pratiques et les sciences poétiques  3'52 
10. Le bonheur  2'50 
11. La vertu  6'01 
12. La phronesis  2'32 
13. La politique  5'41 
14. Les régimes selon Aristote  4' 24